Interdyscyplinarne seminarium naukowe „Wiedza i zmiana” – 24 czerwca CK ZAMEK
Zaproszenie Nowoczesny model edukacji opierał się między innymi na idei demokratyzacji wiedzy naukowej. Systemy edukacji powszechnej, choć u podłoża miewały też starsze historycznie koncepty (formacji, Bildung,wychowania), gwarantować miały także wiedzę sprawdzoną, przeciwstawianą uprzedzeniom, stereotypom, zabobonom. Gwarantem miało być miejsce wytwarzania tej wiedzy – Uniwersytet, ale i sposób jej wytwarzania – procedury naukowe i spór akademicki. … Czytaj dalejInterdyscyplinarne seminarium naukowe „Wiedza i zmiana” – 24 czerwca CK ZAMEK